Primarstufe Duggingen

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Beiträge Klassen SJ 25/26

Kissengestaltung 5. Klasse im Textilen Werken

Idee im Kopf – Skizze auf Papier – Probestoffe im Farblabor – Kissenstoff gestalten – Figur sticken – Kissenhülle nähen – Füllkissen in die fertige Kissenhülle
Das ist grob gesagt der Ablauf, den die 5. Klasse im Textilen Werken nun seit ein paar Wochen durchläuft in ihrer Arbeit. Sie gestalten selber ein Kissen von Grund auf. Im Farblabor können sie mit Stofffarben, Stempeln, Textilspray und verschiedenen Pinseln experimentieren, falten, gestalten, übereinander und nebeneinander farblich ausprobieren und so ihren Entwurf vom Papier übertragen auf den Stoff. Den Kissenstoff haben die Kinder genau rechtwinklig abgemessen, eingezeichnet und mit der Stoffschere zugeschnitten, um ihn dann nach den Farbexperimenten zu gestalten. Nach dem Farbauftrag und dem Bügeln sticken die Schülerinnen und Schüler nun eine Figur in geometrischen Formen auf den farbigen Stoff. Zum Schluss kommt das korrekte Falten und Zusammennähen an der Nähmaschine und ein Füllkissen in die Kissenhülle. 
Die Kissen werden alle einzigartig, fantasievoll und einfach wunderschön! Grossartige Arbeit, 5. Klasse!
 
Nora Ariniello – Lehrerin Textiles Werken

Klassenbeitrag 5. Klasse

Unser Besuch an der Messe «tun Basel»

Am Dienstagmorgen besuchte unsere 5. Klasse die Mitmachmesse «tun Basel» in der Messe Basel. Schon beim Ankommen spürte man die neugierige Stimmung – überall gab es spannende Stationen, an denen man selbst ausprobieren, tüfteln und experimentieren konnte. Die Messe steht ganz im Zeichen von Naturwissenschaft und Technik, und so drehte sich alles um Forschen, Entdecken und Staunen.

Klassenbeitrag 3. Klasse

Unsere Fasnachtsquallen treiben durch den Regen

Wie jedes Jahr im Januar und Februar war die 3. Klasse auch dieses Mal voller Kreativität und Engagement, denn die Fasnacht stand vor der Tür! Für mich persönlich und ich hoffe, auch für viele der Kinder, ist dieser Moment einer der Höhepunkte im Schuljahr. Dieses Mal verwandelten wir uns in bunte Quallen.
Das Besondere? Jedes Kind durfte sein Kostüm ganz nach eigenem Geschmack gestalten. Einige färbten Hemden mit der coolen Tie-Dye-Technik, andere nähten an den Nähmaschinen, wieder andere stempelten oder klebten bunte Stoffstücke an ihre Kleidung. Es war ein echter Kreativ-Marathon mit viel Mitdenken, Mitmachen und Mitgestalten.

In der Handarbeit lernten die Kinder neue Techniken: Fingerstricken, Flechten, Kordeln drehen, Knoten und Fingerhäkeln, das manche erstmal als „echte Herausforderung“ empfanden und dann umso mehr stolz auf ihr Tun waren. Die dabei entstandenen farbigen Garnbänder wurden an die Regenschirme gebunden, schon hatten unsere Quallen ihre Tentakel!
Natürlich durften die Augen nicht fehlen: Inspiriert von Comic-Zeichnungen malte jedes Kind seine ganz eigenen Quallen-Augen mit viel Fantasie. Jeder Regenschirm wurde individuell geschmückt und so entstanden ganz persönliche Prachtstücke, die am Ende als ein bunter Schwarm durch den Umzug in Aesch glitten.

Leider regnete es. Teilweise stark. Aber gerade deshalb waren unsere Regenschirme nebst fantasievollem Kostüm auch noch idealer Regenschutz! Die Kinder waren froh, trocken zu bleiben und mit Freude dabei.
Ein herzliches Dankeschön an alle Eltern, die uns trotz Regen vom Strassenrand aus begeistert zusahen, sich tapfer mit Konfetti bewerfen liessen, Fahrdienste übernahmen und so dieses wunderbare Erlebnis erst möglich machten. Ich habe die diesjährige Fasnacht genossen und hoffe die Kinder und Sie alle auch.

Herzliche Fasnachtsgrüsse

Rahel With

Klassenbeitrag 6. Klasse

Rückschlagspiele – ein bisschen anders

Im Sportunterricht drehte sich in den letzten Wochen alles um das Thema Rückschlagspiele. Dabei wurde das Netz ganz neu gedacht. Neben klassischen Netzen kamen auch dicke Matten, Stufenbarren, Bänkli, kleine Turnmatten oder improvisierte Netze in Originalhöhe zum Einsatz. So entstanden vielfältige Spielformen, die für Abwechslung sorgten und unterschiedliche Anforderungen an Technik, Spielverständnis und Beweglichkeit stellten.

Unterschiedliche Rackets sowie verschieden schnelle Shuttles und Bälle ermöglichten eine optimale Differenzierung.

Alle Schülerinnen und Schüler konnten auf ihrem individuellen Niveau spielen, Erfolgserlebnisse sammeln und sich Schritt für Schritt verbessern. Durch die variablen Netzhöhen und Spielfelder mussten die Kinder ihre Schlagtechniken anpassen, gezielt platzieren und taktisch überlegen, wie sie ihre Gegnerinnen und Gegner ausspielen können.

Mit grosser Begeisterung spielten die Kinder sowohl miteinander als auch gegeneinander.

Sie suchten die Herausforderung, feuerten sich gegenseitig an und duelliertensich fair im Wettkampf. Dabei standen nicht nur Punkte und Siege im Vordergrund, sondern auch Teamgeist, Rücksichtnahme und Freude an der Bewegung.

Besonders erfreulich waren die sichtbaren Fortschritte in Technik und Taktik. Viele Schülerinnen und Schüler verbesserten ihre Ballkontrolle, ihr Stellungsspiel und ihre Antizipation deutlich. Der Einsatz, die Motivation und die Spielfreude waren in jeder Lektion spürbar, ein rundum gelungener Unterrichtsblock, der allen viel Spass gemacht hat.

Klassenbeitrag Kindergarten Aeschstrasse

Direkt nach dem Weihnachtsferien konnten wir uns über wunderbaren Schnee freuen. Dick eingepackt waren wir Schlitteln und konnten sogar einen kleinen Schneemann auf dem Pausenplatz bauen.

Kurz darauf kam die kleine Hexe mit ihrem Freund, dem Raben Abraxas zu Besuch in unseren Kindergarten. Sie brachte uns eine Bilderbuchgeschichte mit und wollte uns ein paar Zaubertricks und spannende Experimente beibringen, welche wir in einem kleinen Büchlein festhielten. Auch ein selbstgemachter Besen und ein Zauberstab für jedes Kind durfte nicht fehlen. An den Nachmittagen arbeiteten wir fleissig an unseren Kostümen und den Kopfbedeckungen für die nahende Fasnacht.
Der Fasnachtsumzug in Aesch war trotz Regen ein tolles Erlebnis und das Staunen war gross. Wir sind sehr stolz auf unsere schönen selbstgemachten Kostüme und unsere neuen Zauberkünste!

Zita Lange

Klassenbeitrag Kindergarten Kirchstrasse

Nach den Weihnachtsferien beschäftigten wir uns mit der Geschichte ,,Olles reise zu König Winter“ von Elsa Beskow. Gemeinsam entdeckten wir den Winter: Wir bastelten Schneeflocken, führten spannende Eis-Posten durch und trainierten unsere Feinmotorik mit anderen Aktivitäten.

Inspiriert vom Schneekönig bastelten wir unsere eigenen Fastnachtskostüme und wurden zu kleinen Königen und Königinnen des Schnees.

Besonders schön war unser Ausflug nach Rheinfelden mit dem Zug, wo die Kinder Schlittschuh laufen konnten. Voller Spass und Bewegung.

Die älteren Kinder (die Sonnen) begannen ihre Schulvorbereitung mit dem Programm ,,Zwergenmatz sucht den Riesenschatz’’. Dabei lernen die Kinder, Wörter zu reimen und Silben durch Klatschen zu zählen.

Langsam verabschieden wir uns vom Winter und freuen uns auf den Frühling.

Clarissa Figueroa, Kindergarten Praktikantin

Klassenbeitrag 2. Klasse

Der Fasnachtsumzug von diesem Schuljahr bleibt der 2. Klasse bestimmt noch lange in Erinnerung. Trotz Regen liessen sich die Kinder die gute Stimmung nicht verderben und zogen stolz in ihren Kostümen durch Aesch.

Bereits in den Wochen davor wurde im Werkunterricht fleissig gearbeitet. Zuerst durfte die Klasse in einem gemeinsamen Prozess das Kostüm selber bestimmen. Nach mehreren Abstimmungen entschieden wir uns für unsere Klassentiere «Waschbären» und «Dachse». Anschliessend wurde viel gekleistert, die Kinder nähten ihre Taschen selber und gestalteten ihr Kostüm mit Sprayfarben. Mit grossem Einsatz entstanden so einzigartige Fasnachtskostüme.

Der Umzug war für die ganze Klasse ein fröhliches und unvergessliches Erlebnis. Ein herzliches Dankeschön auch an die Eltern für die Unterstützung an diesem besonderen Tag.

Klassenbeitrag 4. Klasse

In der 4. Klasse…

Vor den Ferien durfte die 4. Klasse eine besonders lebendige und fröhliche Zeit erleben. Zwei tolle Praktikantinnen begleiteten den Unterricht und unterstützten die Kinder bei verschiedenen Aktivitäten. Zum Abschied zeichneten sie von jedem Kind ein Porträt als Erinnerung.

Ein besonderes Highlight war natürlich die Fasnacht. Die Klasse war als Minions unterwegs und hatte dabei viel Spass. Für die Kinder war das ein schönes gemeinsames Erlebnis.

Im Unterricht beschäftigt sich die 4. Klasse zurzeit intensiv mit Geometrie, insbesondere mit dem Thema Fläche. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Flächen zu vergleichen, zu berechnen und zu messen. Bald wird es besonders spannend: Die Kinder werden versuchen, ihr eigenes Zuhause auszumessen und die Flächen zu berechnen.

Auch die Vorbereitungen für das Frühlingskonzert laufen bereits. Die Kinder üben engagiert auf den Ukulelen. Einige Kinder bringen sogar ihr eigenes Instrument mit und gründen kleine Ensembles. Sie freuen sich schon sehr darauf, ihre Beiträge bald präsentieren zu dürfen.

Einige Kinder berichten in dieser Ausgabe selbst von ihren besonderen Momenten und Erlebnissen aus den letzten Wochen. Auch einige Bilder geben Einblick in das Erlebte.

Gleichzeitig wächst die Vorfreude auf den Frühling – auf hellere Tage und viele weitere schöne gemeinsame Erlebnisse.

Klassenbeitrag 1. Klasse

Wir werden Hühnexperten

In der 1. Klasse dreht sich im Moment alles um das spannende Thema Huhn und Ei. Mit viel Neugier und Begeisterung sind wir dabei, echte Hühnexperten zu werden.

Ein besonderes Highlight unseres Themas ist das Brüten von Hühnereiern im Brutapparat. Gemeinsam beobachten wir jeden Tag gespannt, was mit den Eiern passiert. Wir sprechen darüber, wie sich ein Küken im Ei entwickelt und was es alles braucht, um zu wachsen. Die Kinder lernen dabei, dass Wärme, Zeit und Ruhe wichtig sind, damit sich aus einem Ei ein Küken entwickeln kann.

Im Unterricht beschäftigen wir uns mit vielen Fragen:

  • Was braucht ein Huhn zum Leben?

  • Wie lebt ein Huhn?

  • Wie entsteht ein Küken im Ei?

An unserem Thementisch entdecken die Kinder Federn, Eier und Bilder von Hühnern. In kleinen Experimenten forschen wir rund ums Ei und lernen spielerisch neue Dinge. Besonders spannend ist es, wenn wir die Eier im Brutapparat kontrollieren und überlegen, was gerade im Innern passiert.

Ein weiteres Highlight war unser Ausflug in die Merian Gärten. Dort konnten wir Hühner aus nächster Nähe beobachten, füttern und viel über ihre Haltung und ihr Leben erfahren. Die Kinder stellten viele Fragen und entdeckten spannende Details, die wir zuvor im Unterricht besprochen hatten.

Die Vorfreude ist weiterhin gross – vielleicht schlüpfen schon bald kleine Küken! Bis dahin beobachten, forschen und lernen wir weiter und kommen unserem Ziel immer näher: echte Hühnexperten zu werden.

Beitrag Textiles Werken: Seife giessen / 3. Klasse und 6. Klasse

Lieber blau-grün mit Lavendelblüten oder rosa-violett mit Goldglitzer? Lieber Rosenduft oder Glücksduft? Als Motiv eine Muschel, einen Delfin, ein Bärchen oder doch ein Herzchen? Farben, Duftöle, Blüten, Gold- und Silberglitzer… Diese wunderbaren Zutaten konnten die Kinder der 3. und der 6. Klasse in die flüssige, in Formen gegossene Seife beigeben und so ihre eigene Seifenstücke gestalten. Nach dem Trocknen und Aushärten wurden die schönen, bunten und duftenden Seifen bestaunt und verpackt. Frohe, duftende Weihnachten!
 
Nora Ariniello / Lehrperson Textiles Werken

Klassenbeitrag 4. Klasse

Tolle Erlebnisse in der Adventszeit

In der Adventszeit hatten wir viele schöne Erlebnisse. Im Deutschunterricht lernten wir viel über Verben, und beim Backen konnten wir sie gut üben: Wir rollten den Teig aus, stachen Formen aus und backten feine Gutzi. 

Auch das Binden der Kränze bereitete uns Freude. Wir wickelten Tannenzweige um den Ring und dekorierten ihn. Sogar  Grättimänner wurden uns gebracht und diese naschten wir gemeinsam.

Passend zum NMG-Unterricht probierten wir zum Schluss verschiedene Sorten Schokolade und lernten, wie sie entsteht.

Die Adventszeit war voller schöner Erlebnisse, bei denen wir viel entdecken und ausprobieren konnten. Einige Kinder berichten in selbstgeschriebenen Texten von ihrem besten Erlebnis.

Klassenlehrperson Laura Isenegger

Klassenbeitrag 3. Klasse

Der Alltag in unserer 3. Klasse ist bunt, abwechslungsreich und immer wieder voller Momente, die Lernen lebendig machen. Gerade haben wir uns intensiv mit dem Zahlenraum bis 1000 beschäftigt. Das war für viele Kinder ein grosser Schritt: Zahlen zerlegen, runden, auf dem Zahlenstrich einordnen und natürlich auch damit rechnen. Wir merken dabei immer wieder, wie wichtig es ist, Neues schrittweise einzuführen und gleichzeitig das Gelernte immer wieder zu üben und zu festigen.
Besonders am Herzen liegt mir das Lesen. Es bleibt eine Schlüsselkompetenz, die wir täglich stärken, etwa beim Tandem-Lesen. Dabei lesen zwei Kinder abwechselnd laut vor, hören sich zu und unterstützen sich gegenseitig. Diese Form des Lautlesetrainings hat sich bewährt. Auch das Schreiben bekommt bei uns Raum nicht nur als Übung, sondern als Möglichkeit, etwas zu sagen. So entstanden in den letzten Wochen persönliche Dankesbriefe. Die Kinder überlegten sich, wer ihr Leben bereichert. Oft waren es Eltern, Grosseltern oder andere nahestehende Menschen und sie verfassten kleine, herzliche Briefe. Viele Familien durften sich über diese Zeichen der Wertschätzung freuen.
Im Fach NMG (Natur, Mensch, Gesellschaft) drehte sich in letzter Zeit alles um das Thema Elektrizität. Um das Wissen nicht nur aus Büchern zu holen, machten wir uns auf den Weg zur Primeo Energie nach Münchenstein. Dort erfuhren wir, wie Strom entsteht, woher er kommt und wie wichtig erneuerbare Energien sind. Als Höhepunkt durfte jedes Kind ein eigenes, solarbetriebenes Propeller-Flugzeug basteln.

Doch der Schulalltag lebt nicht nur vom Lernen im engeren Sinn sondern auch von gemeinsamen Erlebnissen. So stand kürzlich ein Ausflug in die Eishalle Laufen auf dem Programm. Ob mit oder ohne Schlittschuh-Erfahrung: Alle gaben ihr Bestes, halfen sich gegenseitig und hatten am Ende freudig-glänzende Augen und rote Wangen!
Ein weiteres Highlight war das gemeinsame Weihnachtsplätzchen-Backen im Advent. In der Klasse duftete es nach Zimt, Zitrone und Zucker, während die Kinder mit grosser Begeisterung sieben verschiedene Sorten Kekse ausstachen, verzierten und natürlich auch probierten. Solche Anlässe stärken nicht nur das Wir-Gefühl, sondern machen Schule zu einem Ort, an dem man sich wohlfühlt. Möglich wird das alles nur dank der grossen Unterstützung der Eltern. Herzlichen Dank an alle Familien, die uns einen Teig geschenkt oder an diesem Morgen beim Ausstechen, Backen und Aufräumen mitgeholfen haben. Solche gemeinsamen Momente zeigen mir immer wieder: Schule gelingt am besten, wenn wir sie gemeinsam gestalten.

Rahel With

Beitrag Chor

Ein stimmungsvolles, musikalisches Adventsfenster in der Dorfkirche

Am Sonntag, 7. Dezember, trafen wir uns in der Dorfkirche zu einem ganz besonderen Anlass im Advent: Gemeinsam mit dem Musikverein Duggingen gestaltete unser Schulchor ein musikalisches Adventsfenster. Die Kirche war bis auf den letzten Platz gefüllt. Der Schulchor eröffnete den Abend mit dem zarten Kanon „Friede wünsch i dir. Der Musikverein spielte acht festlichen Stücken, bei denen der volle, strahlende Klang der Blechbläser durch den Kirchenraum hallte. Dazwischen erklangen 38 Kinderstimmen klar und voller Freude. Unser Schulchor sang fünf Weihnachtslieder, die ganz unterschiedliche Seiten des Festes zeigten: vom besinnlichen Tessiner Dreikönigslied „Noi siamo i tre re“ bis hin zum mitreissenden Gospel-Song „This little light of mine“. Dazu kamen das herzige Schweizer Mundartlied „Es Liecht isch do“ und das bekannte Lied „Stern über Bethlehem“. Jedes Lied war ein kleines musikalisches Geschenk an die Zuhörenden.

Zwischen den musikalischen Beiträgen traten 14 Kinder mutig ans Mikrofon. Sie lasen persönliche Weihnachtswünsche vor inspiriert vom modernen Märchen Der Kleine Prinz von Antoine de Saint-Exupéry. Ihre Worte von Freundschaft, Frieden und kleinen Wundern berührten sichtbar viele Herzen im Publikum. Den Höhepunkt bildete zum Schluss das gemeinsame Musizieren: Musikverein und Schulchor vereinten ihre Kräfte und sangen gemeinsam „Feliz Navidad“. Der begeisterte Applaus zeigte, wie sehr dieser Augenblick alle berührt hatte. Als krönenden Abschluss stimmten dann alle Anwesenden gemeinsam das altehrwürdige Weihnachtslied „Stille Nacht“ an, begleitet vom Musikverein und unterstützt vom Schulchor. In diesem Moment lag Weihnachtsstimmung spürbar für alle in der Luft.

Danach ging es zum gemütlichen Teil über: Im Gemeindesaal warteten Kuchen, Guetzli und anderes Gebäck auf die Gäste; dazu Punsch, Glühwein und Tee für Jung und Alt. Viele blieben und tauschten Eindrücke aus. Es war ein wunderschöner Adventsabend mit einem weiteren erfolgreichen Auftritt des Schulchors.

Chorteam Nora Ariniello, Elisabeth Pöchtrager, Sophie Zahn, Rahel With

Klassenbeitrag 2. Klasse

Aus dem Schulalltag der 2. Klasse:

Im Gestalten haben wir eine spannende neue Technik kennengelernt:  «Frottage». Dabei werden unterschiedliche Oberflächen mit einem Stift auf ein dazwischenliegendes Papier abgerieben. Die Klasse hatte die Aufgabe, verschiedene Strukturen zu sammeln und daraus eigene Figuren zu gestalten. Mit viel Eifer wurden die Kinder zu richtigen «Frottage-Detektiven» und wollten möglichst viele interessante Abriebe entdecken.

Auch im Mathematikunterricht erleben die Kinder zurzeit im Thema Muster und Formen, wie vielfältig verschiedene Materialien eingesetzt werden können. Gemeinsam haben wir zwei typische Musterarten genauer unter die Lupe genommen, sie gelegt und auch gezeichnet, Die Kreativität der Kinder war dabei grenzenlos!

Anfangs Dezember ging es dann für die Klasse auf die Schlittschuhbahn nach Laufen. Mit grosser Vorfreude schnürten die Kinder ihre Schlittschuhe und wagten sich auf das Eis. Einige standen zum ersten Mal auf Schlittschuhen, andere glitten bereits sehr sicher über das Eis. Alle hatten riesigen Spass!

Sophie Zahn, Klassenlehrperson 2. Klasse

Klassenbeitrag Kindergarten Aeschstrasse

Nach den Herbstferien beschäftigten wir uns mit der Geschichte „Ein Haus für alle“. Eine Geschichte, die uns auf liebevolle Weise daran erinnert, wie wertvoll Zusammenarbeit, Bescheidenheit und das Einbringen der Beiträge aller ist.

Begleitend zur Geschichte durften die Kinder viele besondere Aktivitäten erleben. Gemeinsam mahlen wir unser eigenes Mehl und backen daraus ein feines Brot, das wir dienstags als Znüni essen.

In Anlehnung an die Geschichte kochten wir zudem eine Suppe, so wie es der Fuchs in der Geschichte für seine Freunde tut. Die Kinder schnitten gemeinsam die Zutaten, halfen beim Kochen und freuten sich anschliessend darauf, die warme Suppe miteinander zu teilen.

Ein weiteres Highlight war unser Sankt-Martins-Umzug. Die Kinder bastelten mit viel Freude ihre eigenen Laternen und machten sich dann auf den Umzug, begleitet von den Liedern, die wir im Kindergarten gemeinsam gelernt haben.

Und jetzt, da der Dezember da ist und der Winter immer näher rückt, haben wir begonnen, gemeinsam Winterbasteleinen zu gestalten, um unser Klassenzimmer festlich zu dekorieren.    

C. Figueroa, Kindergarten Praktikantin

Klassenbeitrag 1. Klasse

Herbstliche Aktivitäten in der Primarschule

In den vergangenen Wochen durften unsere Schülerinnen und Schüler eine besonders abwechslungsreiche und gemütliche Herbstzeit erleben. Im Zentrum standen gemeinsame Erlebnisse, kreatives Arbeiten und der Genuss saisonaler Leckereien.

Apfelmus & Gedörrte Apfelringe – Ein genussvoller Start in den Herbst

Im Rahmen unseres Herbstthemas verarbeiteten die Kinder frische Äpfel zu feinem Apfelmus und zu selbst gedörrten Apfelringen. Mit grosser Begeisterung wurde geschält, geschnitten, gekocht und probiert. Ein besonderes Highlight war das gemeinsame Degustieren zusammen mit den Schülerinnen und Schülern der 6. Klasse. Dabei entstanden schöne Begegnungen über die Stufen hinweg.

Musikalische Momente – Auftritte des Schulchors

Mehrmals durfte unser Schulchor sein Können zeigen und sorgte mit stimmungsvollen Liedern für feierliche Momente. Die Kinder sangen mit viel Freude und Engagement – ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten für diese musikalischen Farbtupfer im Schulalltag.

St. Martin, ein Fest des Teilens

Auch der St.-Martin-Anlass war ein besonderer Höhepunkt. Mit Laternen und Liedern feierten die Kinder das traditionelle Fest des Teilens. Die gemeinsame Stimmung und das gemütliche Zusammensein liessen die dunkle Jahreszeit ein wenig heller erscheinen.

Einzug des Wichtels Nisse

Pünktlich zur Vorweihnachtszeit ist dieses Jahr der kleine Wichtel Nisse in unsere Schule eingezogen. Seine Tür wurde rasch entdeckt und sorgt seither täglich für neugierige Fragen, strahlende Augen und kleine Überraschungen. Die Kinder freuen sich darauf, zu erleben, welche Streiche und Nachrichten Nisse noch vorbereitet hat.

Vorschau: Kerzenziehen / Kerzengiessen am 13. Dezember 2025

Wir freuen uns, alle bereits jetzt auf das Kerzenziehen / Kerzengiessen am 13.12.2025 aufmerksam zu machen. Auf dem Flyer stehen alle wichtigen Informationen rund um den Anlass, den die Kinder in den nächsten Tagen mit nach Hause bringen. Das Kerzenziehen / Kerzengiessen bietet allen die Möglichkeit, in stimmungsvoller Atmosphäre eigene Kerzen zu gestalten. Wir freuen uns auf viele Teilnehmende!

Yolanda Feldmann, Klassenlehrperson 1. Klasse

Klassenbeitrag 6. Klasse

Parkour im Sportunterricht – Mut, Kreativität und Bewegungslust

In den letzten Wochen drehte sich im Sportunterricht unserer Klasse alles rund um das Thema Parkour. Diese moderne Form der Bewegung begeistert die Kinder enorm und das spürt man in jeder Lektion. Mit viel Motivation, Fantasie und Teamgeist gestalten die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Bewegungswege und bringen zahlreiche kreative Ideen ein.

Auf den abwechslungsreichen Stationen zeigen die Kinder nicht nur sportliches Geschick, sondern auch Mut. Sie wagen neue Bewegungen, probieren unbekannte Hindernisse aus und unterstützen sich gegenseitig dabei, Herausforderungen zu meistern. Gleichzeitig lernen sie wichtige Grundlagen zur Sicherheit, wie das richtige Abspringen, Landen, Einschätzen von Höhen und zeigen gegenseitige Unterstützung, damit Parkour nicht nur aufregend, sondern auch sicher bleibt.

Zum Abschluss der Lerneinheit werden die Kinder ihre eigenen Parkour-Videos filmen und zusammenschneiden. Damit wird ein spannender Einblick in fächerübergreifendes Arbeiten zwischen Sport und Medienbildung erarbeitet.

Wir freuen uns auf viele weitere sportliche Abenteuer!

Klassenlehrperon D. Sprecher

Klassenbeitrag 5. Klasse

Adventskranzverkauf 5. Klasse

Um unsere Klassenkasse etwas aufzubessern, beschlossen wir, einen kleinen Stand vor dem Dorfladen aufzubauen und dort selbst gebundene Adventskränze sowie Kuchen zu verkaufen. Am Montag, 24. November, verbrachten wir einen ganzen Morgen damit, Kränze und Gestecke zu binden und alles für den Verkauf vorzubereiten. Wunderschöne Kränze entstanden. Am darauffolgenden Dienstag fand dann der Verkauf statt. Zu unserer grossen Überraschung waren bereits um 11 Uhr sämtliche Kränze, Gestecke und Kuchen ausverkauft. 

Klassenlehrperson I. Müller 

Klassenbeitrag Kindergarten Kirchstrasse

Seit den Herbstferien beschäftigen wir uns mit der Bilderbuchgeschichte «Ein Haus für Bruno» von Ingrid und Dieter Schubert (Sauerländerverlag).

Mit den Hauptfiguren Katie und Bruno haben wir unsere Äpfel zu Most, gedörrten Apfelschnitzen und zu einem feinen Apfelkuchen verarbeitet. Auch die farbenfrohe und leckere Gemüsesuppe von Katie und Bruno hat den Kindern sehr geschmeckt.

Wie jedes Jahr mahlen die Kinder Dinkelmehl und verarbeiten es jede Woche zu einem knusprigen Brot.

Unsere Holzwerkstatt wurde eingeführt und die Kinder werkeln fleissig drauflos.

Wir üben uns in fein – und grobmotorischen Arbeiten und bereiten uns mit einem fröhlichen Adventsritual auf Weihnachten vor.

Kindergarten «Kirchstrasse» / A. Heyer

Seniorenabend – Chorauftritt

Chorauftritt am Seniorenabend
 
Wir wurden, wie in den letzten Jahren auch, an den Seniorenabend eingeladen und dachten uns in diesem Jahr ein spezielles Programm aus: wir sangen traditionelle Schweizer Kinderlieder und kamen dazu passend festlich oder in Tracht angezogen an den Abend. 
Die Lieder wie „Wissi Geiss“, „Chum mir wie go Chrieseli dünne“, „De Hans im Schnäggeloch“ oder „S’isch mr alles ei Ding“ kannten viele der Seniorinnen und Senioren und die Stimmung war einmal mehr wunderbar. Über 30 Kinder haben laut und deutlich gesungen und mit vollen, klaren Stimmen und ihrem Gesang die Mehrzweckhalle gefüllt. Das Strahlen der Kinderaugen und die schön klingenden Lieder waren eine wahre Freude.
Ein herzliches Dankeschön für die Einladung und den langen, warmen Applaus!
 
Chorteam
 
Nora Ariniello, Rahel With, Elisabeth Pöchtrager, Sophie Zahn

Sticken entdecken -Stickstiche sticken / 4. und 5. Klasse im textilen Werken

Der Titel ist ein Zungenbrecher und macht fast einen Knoten in die Zunge — und Knoten machten wir hunderte beim Sticken lernen. Natürlich nicht in die Zunge, sondern in die vielen Fäden.  
Schon vor den Sommerferien sind wir in die Welt des Stickens eingetaucht. Mit einem Stickstichmusterbüchlein lernten die Schülerinnen und Schüler der 4. und der 5. Klasse viele unterschiedliche Näh- und Stickstiche kennen. Sie fingen beim einfachen Vorstich an, lernten den doppelten Vorstich, dann den Rückstich, Zickzackstich und konnten dann weitere schöne, komplizierte, anspruchsvolle, verspielte oder auch florale Stiche kennen- und sticken lernen.
In der 4. Klasse wenden die Kinder nun viele gelernte Stiche an, indem sie ihr eigenes Portemonnaie oder ein eigenes Buchzeichen besticken und sie können auch eigene, neue Stickstiche erfinden und umsetzen. In der 5. Klasse wenden die Kinder ihre gelernten Stickstiche an einem Notizbuch an. Auf der Hülle entstehen grössere, flächige Titelbilder mit unterschiedlichsten Motiven und Stickstichen. Zusätzlich wiederholen die Schülerinnen und Schüler das Kordeldrehen oder das Scheibenflechten für ein Buchbändchen als Buchzeichen.
Den Fleiss, die Ausdauer und die Kreativität mit Faden und Nadel sind so fest spür- und sichtbar — ich bin sehr stolz auf die entstehenden Arbeiten der Kinder und wünsche allen viel Vergnügen mit ihren selber gestalteten Produkten!
Nora Ariniello / Lehrperson Textiles Werken

Klassenbeitrag 5. Klasse

Ausflug Eggflue

Am Freitag, 12.09.25, unternahmen wir mit der Klasse einen gemeinsamen Ausflug zur Eggflue. Trotz eines regnerischen Starts machten wir uns gut gelaunt auf den Weg. Die Wanderung führte uns mehrheitlich bergauf und war entsprechend anstrengend.

Unterwegs kamen wir an den Reben der Waldschule Pfeffingen vorbei und wurden ein kurzes Stück sogar von neugierigen Kühen begleitet, die neben den Rebbergen grasten. Gegen 11 Uhr erreichten wir die Eggflue – pünktlich mit dem Eintreffen der Sonne. Der Himmel klarte auf, und wir wurden mit einer herrlichen Aussicht über die Region belohnt.

Oben angekommen, grillierten wir gemeinsam und genossen das Mittagessen in der Natur. Gut gestärkt machten wir uns am Nachmittag wieder auf den Rückweg. Bei der Turnhalle verabschiedeten wir uns – müde, aber zufrieden über den gelungenen Tag in der Natur.

Bahnhofseröffnung Duggingen – unser Schulchor war dabei

Bahnhofseröffnung Duggingen – unser Schulchor war dabei

Anlässlich der feierlichen Eröffnung des Bahnhofs Duggingen durfte unser Schulchor mit 36 Kindern auftreten und das Programm musikalisch bereichern. Die Kinder sangen mit grosser Freude und trugen so zu einem stimmungsvollen Fest bei.

Ein besonderer Dank geht an die Gemeinde, die uns diese schöne Gelegenheit geboten hat, unsere Schule zu präsentieren und sich bei den Kindern und Lehrpersonen mit kleinen Präsenten erkenntlich gezeigt hat.. Herzlichen Dank auch an die beiden Lehrerinnen, Nora Ariniello und Sophie Zahn, die mit viel Engagement kurzfristig diesen gelungenen Auftritt organisiert und begleitet haben.

Klassenbeitrag 6. Klasse

Mutig, sportlich und voller Spass – unser Nachmittag in der Trendsporthalle

Die 6. Klasse hat einen ganz besonderen Schultag erlebt. Am Morgen gab es einen Ausflug in das anatomische Museum in Basel und am Nachmittag stand Bewegung, Abenteuer und Mut in der Trendsporthalle auf dem Programm. Die Schülerinnen und Schüler durften neue Sportgeräte wie BMX, Skateboards und Scooter ausprobieren. Wie schon die letzten Male wagten sich die Schülerinnen und Schüler auf die Skateboards, die Scooter oder auf die BMX, überwanden ihre anfängliche Unsicherheit und waren am Ende stolz auf ihre Fortschritte.

Mit Neugier und Mut wurden neue Tricks ausprobiert, kleine Risiken eingegangen und Grenzen getestet, immer begleitet von viel Lachen, gegenseitigem Anfeuern und Teamgeist. So erlebte die Klasse den Schulalltag aktiv, herausfordernd und voller Spass.

Ein Tag der uns gezeigt hat, dass das Lernen ausserhalb des Klassenzimmers sehr wertvoll und bereichernd sein kann.

Klassenbeitrag 4. Klasse

Seit sieben Wochen ist die 4. Klasse nun unterwegs und hat sich gut ins neue Schuljahr eingelebt. Gemeinsam mit den neuen Lehrpersonen durfte die Klasse bereits viele spannende Erfahrungen sammeln. Begleitend zum derzeitigen NMG-Thema Bienen führte uns ein erster Ausflug hinaus aus dem Klassenzimmer. Auf dem Bienenpfad in Nenzlingen und bei einer Führung im Bienenhaus erhielten wir spannende Einblicke.

Insgesamt blicken wir auf ereignisreiche erste Wochen zurück, die von einem sehr angenehmen Klassenklima und einer tollenZusammenarbeit geprägt sind.

Im Folgenden berichten die Kinder selbst von ihren Highlights des Bienenausfluges und weiteren besonderen Momenten:

Bienenausflug:

«Es war ganz toll. Wir haben Honig-Kaugummi gegessen. Wir haben den Ricola Kräutergarten gesehen, der war ganz schön. Wir haben die Bienen gehört und gesehen.»

«Der Kräutergarten war schön. Es gab schöne Gerüche. Der Honig-Kaugummi war der Hammer.»

ScoOl:

«Der OL war sehr toll. Es gab einen Fingerchip. Die konnte man in die Posten reinhalten und dann ist der Posten abgehakt.»

Handarbeit:

«In der Handarbeit haben wir das Stickstich-Büchlein fertig gemacht. Aber jetzt machen wir ein Portemonnaie und da machen wir verschiedene Stiche rein. Wir machen immer verschiedene Sachen in der Handarbeit.»

 

Klassenbeitrag 3. Klasse

Lesen, Lachen und Spaghetti esse wie Pippi Langstrumpf

In den vergangenen sieben Wochen stand unser Sprachunterricht ganz im Zeichen einer ganz besonderen Autorin: Astrid Lindgren. Die weltberühmte, schwedische Kinderbuchautorin, deren Geschichten Generationen von Kindern bis heute begeistern.

Gemeinsam tauchten wir in ihre zauberhafte Welt ein und lernten unvergessliche Figuren wie die mutige Ronja Räubertochter, den cleveren Detektiv Kalle Blomquist, den frechen Michel aus Lönneberga kennen. Das stärkste Mädchen der Welt: Pippi Langstrumpf durfte natürlich auch nicht fehlen.

Mit viel Freude lasen, spielten und erzählten wir von den verschiedenenAbenteuern und Erlebnissen, diskutierten über ihre Charaktereigenschaften und liessen uns von Lindgrens Fantasie und Menschenfreundlichkeit inspirieren.

Ein ganz besonderes Highlight war unser Pippi-Langstrumpf-Mittagessen: Wie Pippi selbst schnitten wir unsere Spaghetti mit der Schere. Dabei haben wir herzhaftgelacht. Dieser fröhliche, gemeinsame Moment bleibt uns hoffentlich allen noch lange in Erinnerung. Vielen Dank an alle Kinder für ihre Begeisterung, ihre kreativen Ideen und das tolle Miteinander! Euch zu unterrichten ist mir ein Vergnügen.

Klassenbeitrag 2. Klasse

Ausflug zum Biberpfad

Anfangs September ging es für die 2. Klasse auf den Biberpfad in der Reinacherheide.
Nach vielen neu gelernten Dingen über den Biber freuten sich alle darauf, den Lebensraum vom Biber genauer anschauen zu können. Die Hoffnung war gross, sogar einen echten Biber zu sehen.
Zusammen mit einer Fachperson vom Naturforum Basel ging es also los auf die Suche nach Biberspuren. Und wir wurden fündig: Die Kinder entdeckten einen angenagten Ast und sahen mögliche Fussabdrücke von einem Biber.
Besonders beindruckend war auch das echte Biberfell, welches die Fachperson mitbrachte und wir sogar anfassen durften. Bei einem Riechspiel «erschnüffelten» die Kinder auch das Bibergeil, ein Öl, welches der Biber beispielsweise zum Markieren seines Reviers braucht.
Leider sahen wir keinen Biber, Biber sind eher am Abend aktiv. Trotzdem war es für die Klasse ein bleibendes Erlebnis!

Klassenbeitrag 1. Klasse

Erfolgreicher Start in der 1. Klasse

Die Kinder der 1. Klasse haben in den letzten Wochen fleissig geübt und bereits alle Laute des Sprachlehrmittels kennengelernt. Mit grosser Freude setzen sie ihr Wissen nun im Lesen und Schreiben um.

Auch im Schulalltag haben sich die Schülerinnen und Schüler sehr gut eingelebt. Sie kennen die Abläufe, fühlen sich sicher und bringen sich aktiv in die Klassengemeinschaft ein.

Im Fach Mathematik trainieren die Kinder derzeit das Vorwärts- und Rückwärtszählen sowie das Erkennen von Mengen auf einen Blick. Mit Spielen, Bewegungsaufgaben und kleinen Knobelaufträgen üben sie den sicheren Umgang mit Zahlen und entwickeln so ein gutes Zahlenverständnis.

Besonders beliebt ist zudem der Götti-/Gotti-Austausch: Die älteren Kinder übernehmen mit viel Engagement ihre Patenschaft und verbringen regelmässig gemeinsame Zeit mit ihren Gotti-/Götti-Kindern. Dabei wird gespielt, gelesen und gelacht – ein wertvoller Beitrag zum Zusammenhalt an unserer Schule.

Klassenbeitrag Kindergarten Kirchstrasse

In den ersten Wochen des neuen Schuljahres haben wir in unserem Kindergarten viele schöne Erlebnisse gesammelt.

Jeden Mittwoch sind wir gemeinsam in den Wald gegangen. Die Kinder halfen beim Entzünden des Feuers, spielten frei, erkundeten Pflanzen und Insekten und genossen die gemeinsame Zeit.

In der Klasse beschäftigten wir uns mit der Geschichte „Der kleine Mensch mit Krone“. Sie erzählt von einem Kind, das sich einsam fühlte und auf die Suche nach einem Freund ging. Dabei suchte es Freunde, die genau wie seine Krone kleine Zacken hatten. Die Kinder malten dazu Bilder, sangen Lieder und sprachen über Freundschaft. Aus der Geschichte entwickelte sich auch das Thema Regenbogen. Voller Begeisterung mischten die Kinder Farben, gestalteten Regenbogenbilder und sangen Lieder über die Farben.

Ausserdem führten wir ein Geburtstagsritual zu diesem Thema durch, bei dem die Kinder viel Spass hatten, und wir feierten gemeinsam die Geburtstage der Gruppe. Zusätzlich machten wir einen Ausflug in den Zoo, wo wir nach Tieren suchten, die wie der kleine Mensch mit Krone ebenfalls Zacken hatten.

Ein weiteres Highlight war unser Ausflug zur Ponyschule „Amigos“. Dort führte uns die Leiterin über den Bauernhof. Die Kinder konnten verschiedene Tiere beobachten, ein Pony streicheln, putzen und bürsten.

In diesen Wochen haben die Kinder nicht nur viele schöne Erlebnisse gesammelt, sondern auch viel gelernt: sie haben neue Freundschaften geschlossen, ihre Kreativität entfaltet und die Natur mit allen Sinnen erfahren.

Klassenbeitrag Kindergarten Aeschstrasse

Mit zehn Kindern ist vor einigen Wochen das neue Kindergartenjahr im Kindergarten Aeschstrasse gestartet.
Nach und nach werden die Rituale, Abläufe und Spielangebote vertrauter und die Kinder lernen sich auch gegenseitig immer besser kennen. Aktuell zeigt uns der Regenbogenfisch die Unterwasserwelt und die Farben des Regenbogens. Die Lieder und Verse singen alle fröhlich mit und auch die Ämtli werden sehr gewissenhaft erledigt. Am Morgen üben die Kinder voller Freude selbstständig an verschiedenen Posten zum Thema Meer. 

Zita Lange, Kindergarten Lehrperson

Hier einige Impressionen: