Klassenbeitrag Kindergarten Kirchstrasse
Projektwoche im Kindergarten Duggingen Am Montag starteten wir voller Vorfreude in unsere Projektwoche. Zu Beginn gestalteten die Kinder eigene Popcorntüten und bereiteten gemeinsam Popcorn vor, das anschließend liebevoll verpackt wurde. Am Nachmittag ging es kreativ weiter. Die Kinder durften ihre eigenen Garetten verzieren und mit einer fröhlichen Pompon-Girlande schmücken – ein Highlight, das für viel […]
Klassenbeitrag 3. Klasse
Anreise: Dienstag, 10.06.2025 Es ist der erste Tag im Lager. Wir haben uns beim Bahnhof in Aesch getroffen. Wir mussten zum Bahnhof SBB fahren und von dort hatten wir einen Zugwagen für uns alleine. Mit diesem Zug sind wir 1 Stunden bis nach Luzern gefahren. Wir sind in Luzern angekommen und wir mussten in einem […]
Klassenbeitrag 6. Klasse
Rückblick der Primarschulzeit Die 6. Klässler und Klässlerinnen haben in den letzten Wochen über die tollsten Ereignisse der Primarschulzeit nachgedacht. Hier sind einige ihrer Highlights. Erinnerungen, die noch lange in ihrem Herzen bleiben werden. NMG: „Das Thema Schokolade fand ich am coolsten. Die anderen Themen waren auch sehr spannend, Gut fand ich das wir unseren […]
Klassenbeitrag 5. Klasse
Abenteuer im Trailcenter Aesch An einem heissen Frühsommertag machte sich unsere Klasse gemeinsam mit den Velos von Duggingen aus auf den Weg ins Trailcenter nach Aesch. Die Vorfreude war gross – denn auf dem Programm stand ein spannender Kurs bei einer professionellen Bike-Trainerin. Nach der Ankunft und einem kurzen Einwärmen ging es direkt los: Die […]
Klassenbeitrag 4. Klasse
Ausflug ins Verkehrshaus Luzern – Auf den Spuren des Sonnensystems Passend zu unserem Unterrichtsthema „Unser Sonnensystem“ hat die vierte Klasse einen spannenden Ausflug ins Verkehrshaus Luzern unternommen. Schon die Anreise mit Zug und Schiff war ein kleines Abenteuer und stimmte uns perfekt auf den Tag ein. Im Museum erhielten wir faszinierende Einblicke in die Raumfahrt. […]
Klassenbeitrag 1. Klasse
Mit dem Ende des Schuljahres stand auch unsere Abschlussreise in den Zoo Basel an.Zu Beginn staunten wir im Vivarium über die vielen Tieren in ihren schönen Formen und Farben. Anschliessend ging es schon für das Znüni ins Affenhaus, wo wir die Schimpansen beim Spielen beobachten konnten. Nach dem Affenhaus ging es für die Klasse los […]
Klassenbeitrag 2. Klasse
„Meine Naturschatz-Box“ ein Projekt der 2. Klasse Seit den Osterferien haben die Schülerinnen und Schüler der 2. Klasse ein spannendes und nachhaltiges Projekt gestaltet: „Meine Naturschatz-Box“. Im NMG-Unterricht setzten sie sich intensiv mit Themen wie Biodiversität, Klimawandel, Artenvielfalt, Lebensräumen und dem Schutz unserer Umwelt auseinander. Dabei entdeckten sie einmal mehr, wie wertvoll und schützenswert unsere […]
Atelier „Musizieren“
In unserer Atelier-Gruppe haben wir uns über vier Wochen hinweg mit einer Vielzahl von Instrumenten, Klangkörpern und dem gemeinsamen Musizieren beschäftigt. Dabei entdeckten wir Trommeln, Cajón, Rasseln, Guiros, Glocken, Pauken, Klangstäbe und nicht zuletzt unseren eigenen Körper als Quelle vielfältiger Klänge. Jede Woche tauchten wir musikalisch in ein anderes Thema ein: Einmal gestalteten wir das […]
Klassenbeitrag 3. Klasse
Schafe scheren und Schlafen im Stroh – ein unvergessliches Bauernhoferlebnis Im Mai durften wir gleich zwei besondere Ausflüge erleben: Zuerst besuchten wir einen Schafbetrieb in Seewen, wo wir live miterleben konnten, wie Schafe geschoren werden. Die Kinder staunten über die ruhige Art der Tiere beim Scheren und durften sogar selbst ein Stück frisch geschorene Wolle anfassen. […]
Klassenbeitrag 5. Klasse
Programmierwerkstatt: Projektstart Programmieren erleben, anwenden und gestalten Unsere 5. Klasse ist gemeinsam mit der 6. Klasse in ein spannendes Projekt im Bereich Programmieren gestartet. Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern auf spielerische und kreative Weise grundlegende informatische Kompetenzen zu vermitteln. Drei Lernumgebungen – viele Möglichkeiten Die Lernumgebung umfasst drei verschiedene Schwerpunkte: – Scratch: Hier […]